(eBook PDF) Erwerb von Modellierungskompetenzen Empirischer Vergleich eines holistischen und eines atomistischen Ansatzes zur F rderung von Modellierungskompetenzen
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Urteilsbildung im Geschichtsunterricht: Eine qualitativ-empirische Studie zu Uberzeugungen und Praktiken von Lehrkraften
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